虛擬化工程師專業(yè)是現(xiàn)在最有發(fā)展前景的專業(yè)，我們學校以精英教育為目標，構建了理論教學、實驗實踐教學、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三位一體”育人格局，著力培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才，打造一流的工程師、行業(yè)領軍人才和科學家。近年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、亞太及全國大學生機器人電視大賽、國際無人水下機器人大賽等國際國內各類賽事中獲得國際和國家級獎逾千項。本科生、研究生一次就業(yè)率保持在90%以上，連續(xù)8年位列黑龍江省高校第一名，成為全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經驗高校之一;畢業(yè)生以“可靠頂用”而受到用人單位的廣泛贊譽。2009年，學校被評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。繼2006年獲得教育部本科評估優(yōu)秀評價之后，2009年和2010年，學校分別通過工業(yè)和信息化部研究生教育優(yōu)秀工程評估和辦學水平提升工程評估，均獲“優(yōu)秀”評價。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了9萬多名各類高級專門人才，其中包括200多名共和國的將軍、部長、省長、院士，2000多名高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的技術領軍和高級管理人才。他們?yōu)閲垃F(xiàn)代化建設和國家經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。

基礎課課程內容優(yōu)化調整，與實訓課課程對應匹配，完美銜接。實訓課課程內容涵蓋了云計算專家授課課程內容及多種實際工作中需要掌握的技術內容。結合動手實驗操作，學生可以勝任云計算虛擬化方案設計、部署、性能優(yōu)化和日常維護及排錯工作。培訓后學生可以應聘相應工作崗位。

虛擬化通過最近幾年的發(fā)展，其技術成熟度已得到市場的認可，越來越多的用戶在價值認同的基礎上著手在實踐中引入虛擬化。從世界范圍來看，企業(yè)的IT負責人已經普遍接納虛擬化技術。全球2000家大型企業(yè)中有90%正在討論、研究服務器虛擬化;50%正在使用這項技術。從中國市場看，到2013年，服務器出貨量的年均增長為12%，到2015年，虛擬化產品年均增長為15%。近三成大企業(yè)計劃在一年內嘗試虛擬化技術和產品。其次，市場的空間已經形成，虛擬化的大量需求開始浮出水面，企業(yè)私有云建設興起。國內有幾千萬家的中小企業(yè)，還有政府、大量行業(yè)及大型企業(yè)的IT需求，這些需求必將進一步加速虛擬化技術的應用和發(fā)展。